Ирина Голованова
ведущий специалист Отдела международных программ Президиума СО РАН

О том, что я хочу стать телеведущей, никто не знал. До определённого момента об этом не догадывалась и я сама. Однажды я случайно наткнулась в газете на заметку: <<Школа телеведущих Ларисы Коротецкой". Решив, что это - знак свыше, я смело набрала номер, указанный в объявлении, и через пару недель уже сидела в небольшом помещении на Красном проспекте, с интересном рассматривая стоящую передо мной женщину и пытаясь припомнить, на каком телеканале я её видела. Позже выяснилось, что она вела программу <<Дамский журнал>> на существовавшем ранее НТН. Не буду скрывать: тот факт, что курсы читает человек, знающий о работе на телевидении не понаслышке, окончательно убедил меня в правильности принятого решения - курс стоило посетить! Собственно курс состоял из трёх частей, проходивших параллельно: <<Тележурналистика>>, <<Культура речи>> и <<Актёрское мастерство>>. <<Тележурналистика>> - теоретический курс, на котором мы узнали технологию интервью, понятие компетенции в журналистике, научились говорить на языке телеэкрана, писать новости, создавать телевизионный репортаж. Наряду с этим прошел мастер-класс по визажу. Большим плюсом обучения в Школе была возможность встретиться с людьми, с которыми обыденная жизнь тебя вряд ли свела бы. Так, в гостях у нас побывали Элла Хамзинишна Давлетшина - кинорежиссер, астропсихолог Михаил Шабалин, с нами работал телеоператор Александр Машталир. Мы участвовали в съемках - конечно, не для публичного просмотра, а для собственного опыта, но почувствовать себя в кадре, перед камерой, научиться правильно держаться, и - не сбиваясь! - произносить текст - оказывается, не так уж просто, но - очень интересно!

О <<Технике и основах культуры речи>>: чтобы примерно представить себе, что это за курс, возьмите самую обычную пробку от вина, закусите её между зубами так, чтобы половина пробки оказалась во рту, а вторая - снаружи, и в темпе произнесите: <<Бык, бык, тупогуб, тупогубенький бычок, у бычка бела губа была тупа>>. Если попробовали, то теперь понимаете, что процедура эта - несложная, но вот сказать эту фразу так, чтобы другие тебя поняли - это уже искусство, культура речи. Её-то мы и развивали. Получалось не всегда. Поначалу, надо признать, даже совсем не получалось. Но зато когда начинаешь слышать свои дефекты (противное <<низя>> вместо правильного <<нельзя>> или <<ся>> вместо положенного <<с(а)>> на конце слов типа <<переодеться>>, <<денется>>) и учишься исправлять их, то, кажется, все твои старания окупаются сполна. Учитесь говорить правильно!

<<Актёрское мастерство>>: этот курс, несомненно, помогает раскрепоститься, научиться не бояться выражать свои эмоции и чувства не только словами, но и телом, мимикой, взглядом. Считаю, что курс <<Актёрское мастерство>> был отличным дополнением к общей программе, хотя не являлся (да и не должен быть) основным.

С тех пор, как я окончила "Школу телеведущих", прошло чуть больше года. На телевидение пока так и не попала. Может, только пока. Сейчас чаще работаю в печатных СМИ: сегодня стажируюсь в редакции ежедневной газеты ,,Der Tagesspiegel" в Берлине, а в апреле буду работать в немецкой online-редакции ,,Deutsche Welle" в Бонне.

И вот ещё что: "Школа телеведущих" - это не только для журналистов. Если вам часто приходится общаться с людьми, вы хотите лучше узнать себя, попробовать себя в другом качестве - то этот курс - для вас! Вы не пожалеете!

Ия Никончук
студентка СГУПС

Каждый человек стремится к чему-то в жизни и подсознательно ищет это. Так случилось и со мной. И я нашла то, что искала. Я увидела объявление о Школе телевизионного мастерства в метро и поняла - это то, что мне нужно. Завидую человеку, который впервые откроет дверь этой школы и начнёт постигать её азы на уроках, а потом осмысливать всё услышанное по дороге домой и даже придя домой. Помню, какое сильное впечатление производили на меня уроки Тележурналистики, Актёрского мастерства, Культуры речи. Вся наша жизнь-это, по большому счёту, постоянное общение. Но умеете ли Вы общаться? И приносит ли Вам общение настоящую радость? Правильно и колоритно доносить информацию, верно её воспринимать от других людей, красиво и грамотно говорить, уметь производить впечатление и креативно мыслить - всему этому учит Школа телеведущих!

Были занятия, где мы придумывали авторскую передачу и пробовали себя в амплуа телеведущих, затем смотрели своё выступление по монитору и - нашему удивлению не было предела! Мы представляли себя иначе, но, увидев себя со стороны, совершенствовались, а в результате - оставались довольные собой!

Это в ваших силах. Дерзайте и помните - все в ваших руках!

Максим Чуркин
студент СибАГС, молодежный мэр г. Новосибирска

Как я попал в "Школу телевизионного мастерства" и что я оттуда вынес? Когда я прочитал объявление, которое висело на доске объявлений в нашем ВУЗе, я вовсе не собирался связывать свою жизнь с карьерой телевизионного ведущего. Мне просто интересно было узнать что-то новое, попробовать себя в новом качестве. Школа очень помогла мне уверенней держаться на публике, четко, ярко и понятно говорить. "Актерское мастерство" помогло мне научиться перевоплощаться и попробовать себя в разных ролях. На занятиях по "Технике и культуре речи" мы учились правильно выстраивать свою речь - а это важно для любого активного человека. Когда я готовился к выборам на пост молодежного мэра - мне нужно было составить речь - я взял конспект с "Техники и культуры речи", готовился по нему и выиграл выборы! Что касается "Основ журналистики" и "Психологии общения" - я считаю, что СМИ являются четвертой властью, и нужно знать, как правильно общаться с журналистами - давать интервью, строить отношения с представителями различных СМИ. Когда ты заканчиваешь Школу - ты получаешь бонус, сам для себя, а именно - уверенность в себе. Замечательные преподаватели, все позитивное, доброе, хорошее и светлое!

Вера Высевкова
студентка 3 курса факультета журналистики НСУ

Школа телеведущих научила меня смотреть на себя со стороны. Многие люди думают, что ведущий - это просто красивая картинка на экране. Стать им может кто угодно, главное, чтобы внешность была приятная. Спешу развеять эти заблуждения: профессия ведущего - это почти титанический труд. Внешность находится примерно на четвертом месте по котируемости при выборе телевизионного ведущего. Хорошо поставленная речь, трезвый ум и тренированная память - вот главные составляющие профессии. А каково сидя (стоя) перед камерой разговаривать с человеком, тебе абсолютно не знакомым? Причем, разговаривать не о погоде или прошедшем дне. Слушать (а не просто слышать), уметь с легкостью выходить из проблемных ситуаций, не молчать в эфире, забыть про традиционные <<э-э-э>> и <<ну>>. И еще множество больших и маленьких подводных камней, которые таит в себе эта простая - на первый взгляд - профессия. В школе помогут эти камни обойти. Но это не значит, что человек, пришедший в Школу телеведущих, сразу же станет профи. Все зависит от желания и реального осознавания того, что ты пришел становиться <<звездой>>. Но <<звездой>> - не снаружи, как амбициозный и не очень воспитанный человек, а внутри себя. У всех выпускников Школы в глазах теперь горят маленькие звездочки. Правда. В школе не научат, а помогут стать человеком. Свободным от комплексов и проблем. Невозможно описать чувство, которое ты испытываешь первый раз, слушая свой <<настоящий>> голос. Оказывается, мы совсем им не пользуемся, и поэтому у нас часто при простуде болит горло. Это просто пример, а на самом деле - узнаешь очень много полезного. Безграничный опыт, я бы так это назвала. Мне Школа помогла увидеть себя. Полюбить людей и общение с ними. Стоять перед камерой и рассказывать, а не говорить. Это пока вы не видите разницы между этими словами. На самом деле она - огромная. Придете - узнаете. В общем, теперь у меня есть хорошая работа, благодаря приобретенной в Школе коммуникабельности, очень много друзей и осознание того, что жизнь - прекрасна! Спасибо всем преподавателям и коллегам - одногруппникам. Теперь мы - одна семья. Нам не хватает только одного - Вас, новое поколение телеведущих!

Вера Небольсина
студентка колледжа, г. Москва, чемпионка мира по шахматам

Интересоваться журналистикой я начала давно: взяла первое интервью и написала первый репортаж в 12 лет, и с тех пор хотела получить знания в этой области. Когда прошлой осенью в вагоне электрички новосибирского метро я увидела объявление о наборе слушателей в Школу телеведущих Ларисы Коротецкой, в котором перечислялись дисциплины, то сразу же зажглась мыслью, чтобы посещать эти курсы! Правда, меня беспокоило, что ввиду моего графика закончить учебу - маловероятно... Дело в том, что я очень часто выезжаю на шахматные соревнования и учебно-тренировочные сборы. Иногда бывает так, что меня нет дома по два - три месяца, а возвращаюсь я буквально на несколько недель. Но все-таки я решила пойти на собеседование: вдруг найдется такой вариант, что у меня будет шанс здесь учиться?

Мне повезло! Лариса Михайловна пошла на встречу, разрешив мне прерывать занятия на время турниров и по возращению продолжать учебу. Программа курса была рассчитана всего на два месяца (до сих пор поражаюсь, как удается такой обширный учебный материал по журналистике, актерскому мастерству, технике и культуре речи, ораторскому искусству и т.д прочитать за два месяца, да так, что у слушателя остается чувство приобретения знаний и наполненности интересной и информацией!), а у меня она растянулась на целый учебный год! Чему я, на самом деле, очень радовалась, т.к. каждый раз после занятий чувствовала какой-то особенный прилив сил. Наверное, потому, что атмосфера была душевной, группа - увлеченной, стремящейся к знаниям, взаимоотношения с преподавателями - дружественными. Я считаю, что предметы, с которыми познакомилась на школе у Ларисы Михайловны, полезны и даже необходимы каждому, независимо от рода деятельности.

Жизнь наполнена различными коммуникациями, и разве нам не приходится - почти ежедневно - оказываться в роли актера, журналиста или оратора?

Алексей Рубан
студент 4 курса ИРСО НГПУ

Я, Рубан Алексей, студент 4 курса ИРСО НГПУ, находящийся в трезвом уме и твердой памяти... Возможно, именно в таком официальном стиле следовало бы начать данный текст, чтобы дать понять уважаемому читателю с первых же строк, что набор букв и знаков препинания, находящихся перед его внимательным взором, не является очередным рекламным трюком или одой во славу Школы телеведущих. На самом деле, данный текст является кратким письменным изложением моих мыслей и впечатлений, оставшихся после окончания данной школы, которыми я хочу поделиться с Вами, уважаемые друзья!

Итак, в данном проекте я принимал участие еще на стадии его зарождения т.е. в самом первом наборе слушателей Школы, хотя слово <<слушатели>> в данном случае не подходит, скорее <<участники>>. Слушатели сидят на скучных курсах по 3-4 часа в душной аудитории и в тайне мечтают о скорейшем окончании своих мучений, извините...учений! В отличии от этих несчастных мне скучать не приходилось, наоборот, как только заканчивалось одно занятие, тут же хотелось потребовать <<продолжения банкета>>, особенно подобное ощущение возникало после занятий актерским мастерством. Скажу честно, именно эти занятия полюбились мне больше всего - приходя вечером в Школу после дня, проведенного в ежедневных рутинных делах и заботах, я попадал в абсолютно другой мир, мир, который ты строишь сам: здесь не нужно было сдерживать себя в эмоциях и поведении, думать о том, а что скажут другие и т.д. - в общем, не нужно было делать то, к чему мы привыкли в нашей жизни. Вся отрицательная энергия, скопившаяся в тебе, чудесным образом преобразовывалась в позитивную - это было незабываемо! И все это благодаря замечательным преподавателям, работающим в школе, показавшим себя не только профессионалами своего дела, но и просто хорошими проницательными людьми, которые видят в своей работе и общении с учениками нечто большее, чем повседневное зарабатывание денег. Я мог бы еще долго продолжать список моих воспоминаний и впечатлений, но не вижу в этом особого смысла, ибо внимательному читателю уже должно было стать понятным мое отношение к данной школе, ее преподователям и, конечно, директору - Ларисе Коротецкой, человеку, о котором можно сказать много хороших слов, но дабы это не выглядело лестью, ограничусь лишь одним словосочетанием - <<просто замечательная>>!

В завершении хотел бы добавить только одно - если Вы сомневаетесь в том, нужно ли Вам это или нет, дам дружеский совет - ДА! Даже если Вы не захотите связывать свою жизнь с телевизионной журналистикой или журналистикой вообще, опыт и навыки, полученные Вами, в стенах этого учебного заведения, помогут Вам раскрыться, чувствовать себя увереннее и добиваться поставленных целей! Удачи, друзья!

Марина Копп

Многие из нас никогда не занимались чем-то, что позволяет с интересом относиться ко всему происходящему, и совсем не важно, в каком возрасте это стоит начать. Если есть огромное желание, амбиции и умение доводить начатое до конца - то всё обязательно получится. Как можно больше успеть, узнать и попробовать - один из девизов моей жизни. Поэтому главным мотивом прихода в Школу телеведущих было обыкновенное любопытство: чему же здесь учат? И, конечно, желание попробовать себя в новом деле.

Познать себя, окружающих, свой потенциал, открыть в себе ещё какие-то возможности, суметь открыться (будучи собранной!), держаться уверенно в любой ситуации - это часть того, чему учишься в Школе. Понимаешь: человек, имея столько внутренней силы, скрытых резервов, использует лишь самую малую их долю.

Как и каждый человек, я оцениваю свои возможности и осознаю: есть огромное количество людей, делающих что-то лучше меня. И это меня не огорчает: я понимаю, что эти люди просто потратили больше времени, чтобы развить те или иные способности. И я это тоже смогу, если захочу. И здесь главное - серьезная работа, прежде всего - над собой. И в этой работе нам помогли опытные и профессиональные преподаватели, которые не только научили свободно, раскованно и правильно общаться с окружающими, естественно вести себя, разбираться в людях и ситуациях, но и выгодно преподнести себя, грамотно говорить, правильно слушать. Особенно запоминающиеся занятия - работа перед телекамерой: увидев себя на экране, ты видишь себя со стороны. Так увлекательно попробовать себя в роли (почти настоящего!) телеведущего.

В Школе телеведущих собираются замечательные люди, которые тебя понимают, и которым нравиться заниматься тем же делом, что и тебе. Люди, с которыми хочется продолжать общение и дальше.

В нашем миллионном городе, в деле поиска себя предоставляется масса возможностей. Развиваться и становиться лучше - разве это не цель для молодых, динамичных людей? И тогда любое дело, даже самое маленькое начинание, даст свои ощутимые результаты, принесет радость и удовлетворение!

Олеся Зайцева

Привет всем, кто посетил эту страницу и решил посмотреть на нас, бывших выпускников! Значит, вы уже заинтересованы, а это мотивация пойти дальше и узнать больше. Школа телеведущих -это не только много занятий, но еще и ни с чем не сравнимая атмосфера. Люди приходят учится и крайне серьезно настроены на занятия (ведь многие из них - студенты), а в итоге все занятия проходят в непринужденном ритме, чем полностью развеивается миф об авторитарном поведении преподавателей. Я пришла учится, а на самом деле получила здесь немного больше, чем просто знания, записанные в тетрадку, что-то заученное наизусть: мои взгляды на многие вещи и на ситуативные жизненные коллизии изменились. Я думаю, если ты можешь и хочешь узнать что-то новое, то нужно попробовать прийти и самому увидеть и услышать все, о чем тут говорят.

Евгения Соловьева

Телевидением я <<заболела>> еще в детстве. Меня всегда интересовала закадровая жизнь любимых программ: таинственная аура, которой они были окутаны, манила и пленила! Мое первое непосредственное знакомство с загадочным миром в качестве <<говорящей массовки>> на съемках тлеевизионного ток-шоу настолько взволновало, что ни о чем другом, кроме софитов, камер и микрофонов думать просто не получалось! Решено - буду работать на ТВ! Когда вырасту...

Прошло время. <<Ящик>> перестал ассоциироваться с чем-то сверхъестественным. И когда я попала в новостную программу, то на себе ощутила КАК ТРУДНА И ОТВЕТСТВЕННА работа в электронных СМИ, скрывающаяся за непринужденной манерой подачи информации ведущих. Сначала в шкуре корреспондента было... тяжело. НО ТАК ИНТЕРЕСНО! Хотелось всего и сразу. И в кадре, и за кадром, и за пультом режиссера, и за камерой оператора... Пусть меня научат! Пусть. В Школе телеведущих я нашла, ну, если не все, то очень многое, чего не хватало мне в профессии тележурналиста. Да и на экране хотелось выглядеть <<правильно>> и достойно.

Занятия опытных педагогов по актерскому мастерству и журналистике придали мне уверенности в том, что я действительно выбрала правильный путь. И что работы в этом направлении у меня - непочатый край! Особенно увлекли уроки по культуре речи. Благодаря им я избавилась от своих слишком громких <<свистящих>>, и прочих странностях в произношении. И конкурс, организованный Ларисой Михайловной на 38 канале (где я заняла почетное второе место), убедил меня в том, что все возможно, если этого очень сильно захотеть. На обучение я ходила, как на праздник! Еще бы, непринужденная обстановка, в которой я получала ценные знания, такие хорошие люди вокруг и возможность два раза в неделю соприкасаться с тем, что раньше было только мечтой - с миром телевидения.

Оксана Коваль
студентка 3 курса Русско-немецкого университета, специальность <<культурология>>

О Школе телеведущих я узнала случайно. Сразу после Нового года мама увидела рекламу в <<бегущей строке>>. Я позвонила - и завертелось! Вообще-то, я искала специалиста по Технике речи, а нашла замечательных друзей, интересных и творческих людей, великолепных профессионалов в своём деле и три месяца глубокого погружения в ТВ. Мне всегда казалось, что на такие курсы ходят исключительно молодые девушки модельной внешности. Отнюдь! Наша группа состояла из людей разных возрастов, профессий и интересов. От шестнадцатилетней девочки, профессионально занимающейся шахматами - Веры Небольсиной, до замечательной и очень позитивной Ольги Горезко, пришедшей на курсы со своей дочерью-студенткой. Все такие разные, но объединенные одним желанием - узнавать что-то новое, расти и развиваться!

Признаюсь честно - первое занятие для нас было шоком! Все думали, что сначала нам выдадут порцию теории, морально подготовят, дадут время адаптироваться в новом коллективе. Ан нет! Нас сразу поставили перед камерой! Это как при обучении плаванию - кинут за борт, выплывешь - молодец, а нет, то... sorry... Скажу сразу, летальных исходов не было! Зато с каждым последующим занятием работать перед камерой было всё легче и привычней. Техника речи, Психология журналистики, Актёрское мастерство, Ведущий в кадре, Искусство публичного выступления - все дисциплины направлены на комплексное развитие личности. И пусть никто из нас не пошёл работать на телевидение, вс%B